本文摘要：新华网西安10月4日专电（记者 许祖华）为提高中等职业教育增进经济发展方式改变、产业结构调整升级和民生提高的能力，为经济社会和产业发展培育更加多高素质劳动者和技能型人才，陕西省日前制订了《陕西省中等职业教育改革创新行动计划（2011－2013年）》。
新华网西安10月4日专电（记者 许祖华）为提高中等职业教育增进经济发展方式改变、产业结构调整升级和民生提高的能力，为经济社会和产业发展培育更加多高素质劳动者和技能型人才，陕西省日前制订了《陕西省中等职业教育改革创新行动计划（2011－2013年）》。根据行动计划，陕西省将着力实行“四大计划”，推展中职教育改革创新。
　　　针对陕西中等职业教育不存在的引人注目问题，重点环绕陕西分担的国家中等职业教育改革创新行动计划试点项目，陕西省将着力实行“四大计划”，了解前进改革创新，造就整个中等职业教育强化建设、深化改革、减缓发展、办出特色，提高中等职业教育人才培养质量和服务经济社会发展的能力。　　据介绍，这“四大计划”分别是教产合作与校企一体前进计划、中等职业教育承托现代农业发展能力提高计划、校长能力和“双师型”教师队伍建设计划、中等职业教育宏观政策与制度建设计划。　　陕西省将通过校企一体合作办学试点，使试点项目学校的基础能力显著提高，“双师型”教师比例超过专业教师50％，办学效益明显提升，毕业生就业率、获得“双证书”比例皆超过95％以上。
　　环绕绿色生态农业、特色农业、观光农业，大力前进农业现代化，到2013年，建设30个农村职业教育工作先进县，构成承托陕西现代农业发展的骨干体系。　　相结合现有农林类中等职业学校和部分县级职教中心，建设30个涉农专业示范点，培训300名农业类骨干专业师资，希望不断扩大农村职业教育和涉农专业招收规模，三年培育10万名涉农专业毕业生。提升中等职业教育服务现代农业发展的能力和水平。
　　陕西还将之后的组织实行“中等职业学校教师素质提升计划”，减缓完备教师管理制度，强化职教师资培育培训体系建设，采行切实有效措施，着力提高教师队伍、校长队伍和行政管理队伍的整体素质和水平，为中等职业教育科学发展获取强有力的人才承托和智力确保。　　2011年起，每年培训中等职业学校校长100人，“双师型”教师1000人。

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